一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.豐富學(xué)生的認(rèn)知，使學(xué)生了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

　　2.通過有趣的游戲活動(dòng)，讓每個(gè)母親和孩子之間增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的交流，體會(huì)親情，體會(huì)母愛的無私和偉大。;

　　3.讓學(xué)生懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.學(xué)生共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等

　　2.制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3.《感恩的心》《燭光里的媽媽》伴奏帶、錄音機(jī)

　　4.提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽5月12日下午2：30到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)

　　5.聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞

　　6.要求學(xué)生回家觀察媽媽在家要做的事情等等

　　7.準(zhǔn)備游戲需要的材料

　　8.布置活動(dòng)場(chǎng)地

　　9.獎(jiǎng)品

五、注意事項(xiàng)：

　　1.在活動(dòng)中注意安全。

　　2.請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

六、活動(dòng)過程：

　　(一)入場(chǎng)、秩序安排：背景音樂：輕柔的音樂

　　提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和學(xué)生入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　(二)介紹“母親節(jié)”

　　x月x日是5月的第二個(gè)星期天，同學(xué)們你們知道每年5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，在我們還小的時(shí)候媽媽給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢專覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲：“我愛你——”

　　(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，為進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

　　(三)開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

　　1.演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把同學(xué)們的媽媽都請(qǐng)到了學(xué)校，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2.學(xué)生談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

　　媽媽每天在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)同學(xué)們說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(學(xué)生回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

　　(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近生活的問題入手很自然地勾起了學(xué)生表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，同學(xué)們要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

　　3.表演《感恩的心》：服裝統(tǒng)一。

　　同學(xué)們表演《感恩的心》。手語加歌唱。

　　4.媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們看了同學(xué)們的表演都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟同學(xué)們說，今天我們請(qǐng)到了詹欣怡同學(xué)的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)橥瑢W(xué)們講話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

　　(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是學(xué)校重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣。)

　　5.親子唱歌PK大賽。

　　媽媽帶著自己的孩子在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞孩子唱歌，或者孩子表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和孩子在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)。活動(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給孩子。

　　本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，孩子和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

　　(四)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　1.母親和孩子兩人綁腿跑步。

　　游戲規(guī)則：母親和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后就開始跑，哪對(duì)母子用時(shí)間少為勝。

　　2.袋鼠跳(3個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組)

　　(1)起點(diǎn)到終端的距離設(shè)置為20米;

　　(2)每組隊(duì)員對(duì)分為兩批，一半在起點(diǎn)，一半在終點(diǎn)，發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個(gè)袋子;

　　(3)比賽開始后，第一個(gè)人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊(duì)友;

　　(4)到達(dá)終點(diǎn)后，隊(duì)友立即結(jié)果袋子，并以同樣的方式跳回起點(diǎn)，這樣來回跳，知道所有隊(duì)員都做過一次袋鼠為止;

　　(5)最先完成的隊(duì)伍獲勝。

　　注意：比賽過程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時(shí)候，必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端意外進(jìn)行。

　　3.媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和孩子分成兩組。

　　第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組孩子們的臉，猜猜哪個(gè)是自己的孩子。

　　第二組：蒙住第二組孩子的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征
讓孩子猜誰是自己的媽媽，如果孩子沒有猜出來，就請(qǐng)媽媽說一句話讓孩子來猜誰是自己的媽媽。

　　本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(孩子)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

　　(五)教學(xué)設(shè)想：游戲是學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們和孩子一起玩游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游又讓孩子體會(huì)到在游戲過程中，和媽媽互相鼓勵(lì)、吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

　　在《燭光里的媽媽》的音樂伴奏下，學(xué)生把事先做好的禮物送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。