可以組織小組活動,我在大學(xué)得時候我是校心理協(xié)會會長,活動形式可以多種多樣。策劃的話,要先寫策劃,然后籌備一寫必要得活動道具,心理活動重在有一個很好的領(lǐng)導(dǎo)者。文字說不清。。。。
大概的提綱給你行么?
一、活動背景
二、活動目的
三、活動主題
四、活動內(nèi)容
五、活動預(yù)期效果
六、活動準(zhǔn)備
七、參與對象、時間、地點(diǎn)
因為不知道你是指的戶外還是戶內(nèi)的,所以給你了一些提綱
??
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如
“×
年
×
月
×
×
大學(xué)
×
×
活動策劃書
”
,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題
后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行
對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
??其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,
主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析
(SWOT
分析
)
,將內(nèi)容重點(diǎn)放
在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不
明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
??
三、活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策
劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕?biāo)要具體
化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。
??可以列為已有資源
和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想
到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工
作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。
??人員的組織配置、活動對象、相
應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、
廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩
序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
??
請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措
施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
??
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
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